简短评语可写：“成绩待提高，鼓励努力。”从法律角度看，评语应客观、公正，避免对孩子造成不当影响。若评语过于负面，可能影响孩子心理健康，甚至构成名誉侵权。若孩子因此出现情绪低落、自卑等严重现象，应及时寻求心理咨询师或律师帮助。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫
从法律角度，对孩子成绩不好的评语处理方式有：一是客观描述，如“成绩有待提高”；二是鼓励为主，如“加油，期待你下次的进步”；三是提出具体建议，如“建议加强某科目学习”。选择时，应根据孩子性格、家长期望及学校规定综合考虑。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫
从法律角度，针对不同情况，评语的具体操作如下：1. 若孩子成绩普遍偏低但态度积极，可写：“成绩虽有待提高，但学习态度认真，继续加油！”2. 若孩子某科目成绩不佳，可写：“XX科目成绩待加强，建议多练习，相信你能提升。”3. 若孩子成绩下滑明显，需与家长沟通，评语可写：“近期成绩有所下滑，建议家长关注并协助孩子找出原因。”同时，提醒家长注意沟通方式，避免给孩子带来过大压力。以上操作均需在尊重孩子、保护其合法权益的基础上进行。